2026年1月31日上午，国家自然科学基金委员会政策局软课题项目“教育科技人才一体布局视角下的国际主要科学资助机构管理体系与资助机制研究”进展交流会在华中师范大学南湖综合楼1182会议室召开。国家自然科学基金委员会计划与政策局孟庆峰副局长、计划与政策局发展战略处王蠡，专家组成员中国教育科学研究院李永智院长、湖北省教育厅戴伟副厅长、合肥工业大学梁樑教授、华中科技大学廖小飞教授、哈尔滨工业大学秦兵教授、西安交通大学刘均教授，...
2026-02-03华大在线讯（通讯员 孙建文）近日，教育部公布第二批哲学社会科学实验室建设名单，我校人工智能与教育新形态实验室（以下简称实验室）入选。实验室由我校联合中国教育科学研究院共同申报和建设，刘三女牙教授担任实验室负责人，这是我校人文社科科研平台建设取得的新突破。学校长期深耕数字教育研究，于2020年在全国率先成立人工智能教育学部，为培育和建设人工智能与教育新形态实验室奠定了良好基础。近年来，人工智能教育学部相关研究团队聚焦国家教育改革创新重大战略需求，...
2025-11-17华大在线讯（通讯员 王盛夏）为进一步深化我校对欧交流与合作，10月19日至26日，副校长刘三女牙教授应邀率团访问德国和英国，访问德国柏林洪堡大学、人工智能研究中心，英国伦敦大学学院、纽卡斯尔大学和剑桥大学等，拜会我驻德国、英国大使馆教育处，看望我校“未来教育家”公费师范生海外研修项目学生和“青年骨干教师境外研修项目”教师，并在英国伦敦举办华中师范大学“英国人才宣介会”。访问德国柏林洪堡大学期间，刘三女牙与该校副校长尼尔斯·...
2025-10-30华大在线讯（通讯员 张晓骏 周汉鸣）美国斯坦福大学和国际权威学术出版社爱思唯尔(Elsevier)共同发布了2025年全球前2%顶尖科学家榜单(World's Top2% Scientists)。该榜单依托 Scopus 数据库权威引文数据，通过综合测算论文总引用数、h 指数、合著修正 hm 指数，以及单独作者、第一作者论文的引用表现等核心指标，从全球近700万名科学研究者中筛选出学术影响力突出的顶尖人才。在此次榜单评选中，我校17位学者进入“终身科学影响力榜单”...
2025-10-28近日，教育部高等教育司正式公布全国第三批 “人工智能 + 高等教育” 应用场景典型案例名单，学部申报的《师说大模型：AI 赋能教师教育创新实践》案例成功入选。该案例已同步在国家高等教育智慧教育平台面向全国推广，成为人工智能与教育教学深度融合的典型成果。该模型采用“1+M+N”智慧教育服务架构，依托学校两万余节真实课堂教学视频开展训练，通过大小模型协同运作，构建起覆盖教学模式、师生互动、课堂管理等9大维度的深度解码与诊断分析体系，...
2025-10-15华大在线讯（通讯员 喻邱晨 蒋欣丽）10月2日，我校教育技术学科创建40周年暨人工智能教育学部校友会成立大会在科学会堂举行。校长彭双阶，教育大数据应用技术国家工程研究中心主任、国家数字化学习工程技术研究中心主任、学校资深教授杨宗凯，校党委副书记查道林，副校长刘宏达、刘三女牙，华东师范大学终身教授祝智庭、北京大学教育学院教育技术系主任、教育信息化国际研究中心主任贾积有教授，学校各职能部门和学院（学部）负责人、...
2025-10-092025年5月16日至18日，由中国教育技术协会主办，中国教育技术协会学术委员会、华中师范大学人工智能教育学部等单位承办的2025年中国教育技术学术大会在华中师范大学举行。大会以“人工智能赋能教育强国建设”为主题，针对人工智能教育应用的重大命题，邀请了各类主体，通过深度对话和研讨，汇聚学术智慧，凝练学术规律，共识学术思想。大会设置大会主论坛、11个分论坛、优秀论文评选，以及学术成果发布与展示宣传等活动。来自教育行政部门、...
2025-05-23人工智能教育学部（通讯员 何彬）2025年5月16日，中国地质大学宝谷创新创业中心迎来了一群特殊访客——华中师范大学人工智能教育学部《智能机器人》课程的师生团队。在宇树科技与武汉京天的联合支持下，这场以"课堂+实践"为特色的创新教学活动，让理论学习与产业实践实现深度碰撞。 作为课程实践的重要环节，何彬老师带领11名硕士生同学近距离观察了Unitree H1、G1、Go2等系列仿生与四足机器人。这些产品将教材中的理论模型具象化呈现：...
2025-05-22华大在线讯（记者 郝日虹）5月15日，2025年世界数字教育大会第五平行会议“智能时代教师角色转变与能力提升”在武汉国际会议中心举行。本次会议由教育部教师工作司指导，华中师范大学承办。来自15个国家和地区的教育部门负责人、教育机构代表、国际组织专家以及教育数字化研究领域的学者150余人参会。会议围绕人工智能时代教师能力培养、人机协同教学实践、数字素养等议题展开讨论，旨在推动全球教育数字化进程中教师发展合作与对话，...
2025-05-17华大在线讯（通讯员 万仟）近日，人工智能教育学部刘三女牙教授团队在教育大模型研究方向取得重要进展，创新性提出基于经典教育学理论“经验之塔”的教育大模型塔式构建法，在此基础上设计了多智能体自主驱动的教学场景数据合成框架，为促进教育大模型创新发展提供了一种新颖且有效的技术途径。此外，研究团队成功获批本年度国家自然科学基金重点项目“面向智慧教育的多模态模型构建方法”。研究成果“COMET: ‘Cone of Experie...
2024-12-19（通讯员 孙建文）近日，人工智能教育学部刘三女牙教授团队取得阶段性研究进展，提出了一种新颖的学习规律挖掘方法，能够从自然发生的大规模行为数据中揭示认知技能习得的规律，为教育科学研究提供了一种高效的、更具潜力的研究工具。相关成果“Automated discovery of symbolic laws governing skill acquisition from naturally occurring data”在Nature子刊《自然-计算科学》(Nature Computational Science)在线发表。认知...
2024-05-30
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