人工智能与教育新形态实验室（以下简称实验室）于2020年依托华中师范大学与中国教育科学研究院共同建设，2025年经教育部批复纳入第二批哲学社会科学实验室培育建设。秉持“立足中国问题、突破关键技术、服务国家战略”的宗旨，以教育强国建设为指引，以人工智能助力教育变革为使命，聚焦智能时代教育新形态重塑的重大命题，着力解决人工智能教育发展中的重大理论和实践问题。

实验室致力于构建新理论、发展新方法、探究新模式、开展新实践，推动中国特色教育学自主知识体系的创新发展。力争建成国内领先、国际有影响力的哲学社会科学实验室，提供具有战略前瞻性的教育政策咨询与决策支持，构建支撑国家教育治理的新型智库，打造全球智能教育学术高地，引领新时代中国特色哲学社会科学创新发展。

实验室紧扣培育未来教师、打造未来课堂、建设未来学校、创设未来学习中心“四未来”战略目标，充分发挥“人工智能+教育”的交叉学科优势，设立了“教育新形态研究中心”、“教育人工智能技术研究中心”、“智能教育循证实践研究中心”、“智能教育伦理治理研究中心”四大研究中心，构建了“理论建构—技术攻关—应用验证—伦理治理”四位一体的研究体系，形成了文、理、工交叉融合的学科格局。

实验室拥有一支结构合理、实力雄厚的科研队伍，现有科研人员150余人，汇聚长江学者、青年长江、国家杰青、国家青拔等国家级人才9人，涵盖教育学、计算机科学与技术、心理学、数学等多学科领域，实现多学科交叉融合。于2021年获评全国专业技术人才先进集体， 2023年入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”。

实验室在“人工智能+教育”领域成果丰硕、全国领先。建立常态化咨政服务机制，多项成果获中央和国家领导人批示；承担50余项国家级重大重点课题，发表高水平论文100余篇，出版学术著作30余部，获授权发明专利80余项，获得国家教学成果特等奖等省部级以上奖励35项。自主研发“小雅”“师说”等智能化教学平台，建成20余个教育数据库，相关成果入选全国首批“人工智能+高等教育”典型案例，亮相世界数字教育大会，写入《中国智慧教育白皮书》，为国家智慧教育平台建设与地方教育数字化转型提供核心支撑，全力助力教育强国建设。